近日，上海交通大學(xué)中銀科技金融學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展中心副主任林峰做客新華網(wǎng)訪談間，圍繞學(xué)院的技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目和項(xiàng)目的課程設(shè)置等情況進(jìn)行了介紹。
Q1：上海交大中銀科技金融學(xué)院成立的契機(jī)是什么？學(xué)院在辦學(xué)和發(fā)展規(guī)劃方面有哪些亮點(diǎn)？
林峰：上海交通大學(xué)中銀科技金融學(xué)院始終將自身發(fā)展與國家發(fā)展聯(lián)系在一起，未來，學(xué)院希望在科技創(chuàng)新領(lǐng)域有更多更強(qiáng)的突破，培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新管理人才。
目前，上海交通大學(xué)已形成理工科、醫(yī)學(xué)學(xué)科和管理學(xué)科三足鼎立的學(xué)科支柱群。科技金融學(xué)院作為上海交通大學(xué)的新建學(xué)院，希望在辦學(xué)中實(shí)現(xiàn)4個(gè)平臺(tái)型功能。一是交叉科研平臺(tái)，二是人才培養(yǎng)平臺(tái)，三是成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，四是高端智庫平臺(tái)。
在交叉科研平臺(tái)建設(shè)上，如何將交叉學(xué)科研究做到更好，這在科技金融學(xué)院的辦學(xué)中尤為重要。
在人才培養(yǎng)平臺(tái)建設(shè)上，我院目前有全國首個(gè)技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目，也有科技金融方向的MBA項(xiàng)目，還有全日制的科創(chuàng)金融方向的金融碩士項(xiàng)目。未來在本科、博士層面，高管教育層面，我們也會(huì)進(jìn)行人才培養(yǎng)，形成完整的人才培養(yǎng)生態(tài)。
Q2：學(xué)院的技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目的招生情況是怎樣的？
林峰：2021年10月，教育部批準(zhǔn)上交大開始招收第一屆技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT學(xué)生，首屆學(xué)生在2022年入學(xué)，2023是學(xué)校招收的第二屆。我們希望通過技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目，培養(yǎng)引領(lǐng)未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全球科創(chuàng)領(lǐng)袖。
目前MTT項(xiàng)目在校生大約近240多位。
Q3：MTT項(xiàng)目在培養(yǎng)方面的亮點(diǎn)有哪些？與MBA和MEM項(xiàng)目有哪些區(qū)別？
林峰：學(xué)校的MTT項(xiàng)目培養(yǎng)過程中有4個(gè)主要特點(diǎn)：產(chǎn)教融合、學(xué)科交叉、因材施教、彈性學(xué)分。
首先，學(xué)校希望通過因材施教的方式，讓學(xué)生自己補(bǔ)足短板；加強(qiáng)彈性學(xué)分，讓學(xué)生有大量選擇不同選修課的機(jī)會(huì)，很多的選修課在學(xué)生滿足基本畢業(yè)要求后，還可以再增加選修，最多可增加30%左右的課程。
其次，學(xué)科交叉和產(chǎn)教融合培養(yǎng)，是在課程體系中體現(xiàn)。目前，上交大安泰經(jīng)管學(xué)院、上交理工科相關(guān)專業(yè)以及醫(yī)學(xué)院的老師們，都會(huì)給學(xué)院的學(xué)生從不同學(xué)科角度進(jìn)行授課以及項(xiàng)目輔導(dǎo)。
此外，在整個(gè)MTT項(xiàng)目課程培養(yǎng)方案中，有非常多的實(shí)踐課程。這些實(shí)踐課會(huì)通過產(chǎn)教融合的方式，讓學(xué)生對(duì)各個(gè)行業(yè)不同領(lǐng)域、不同企業(yè)的最新研究方法、實(shí)踐成果、技術(shù)突破有更深一步的了解。
Q4：在技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目中，實(shí)踐課程占到了1/3的課程學(xué)分，有哪些課程？
林峰：在MTT項(xiàng)目的培養(yǎng)方案中，學(xué)校希望將學(xué)術(shù)與實(shí)踐進(jìn)行高度融合，基本上有1/3的課程都是來自實(shí)踐課程，其中有7-8門的實(shí)踐課程，能夠讓學(xué)生做到知行合一。
MTT項(xiàng)目的實(shí)踐課程體系十分完善，包含了很多課程，比如團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力，商戰(zhàn)模擬，行業(yè)田野調(diào)查，創(chuàng)新訓(xùn)練營，科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)踐項(xiàng)目等。安泰經(jīng)管學(xué)院也已經(jīng)形成了行業(yè)研究和科技金融的雙輪驅(qū)動(dòng)。
以行業(yè)田野調(diào)查這一門課程為例，在過去的兩個(gè)月里，我們將110位同學(xué)分成了10多個(gè)小組，7個(gè)行業(yè)，進(jìn)行了超過30場的企業(yè)調(diào)研企業(yè)訪談。希望同學(xué)們借此對(duì)行業(yè)有更深層的理解，能夠在未來，包括在創(chuàng)新訓(xùn)練營的課程中，在科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)際路演過程當(dāng)中，能夠更好地了解到項(xiàng)目未來的發(fā)展。 創(chuàng)新訓(xùn)練營也是學(xué)院一個(gè)非常有特色的項(xiàng)目。能夠讓學(xué)生到各大產(chǎn)業(yè)園區(qū)，大的孵化器當(dāng)中，從創(chuàng)業(yè)者的視角來了解如何更好的將一個(gè)項(xiàng)目做到真正的落地。
我們的科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)踐項(xiàng)目也很有特色，能夠讓學(xué)生在相關(guān)技術(shù)導(dǎo)師的帶領(lǐng)之下，將一個(gè)研究成果做到最后的商業(yè)落地，得到市場的認(rèn)可。這門課程最后的作業(yè)其實(shí)就是一份商業(yè)計(jì)劃書，讓路演當(dāng)中的嘉賓能夠來看一看這個(gè)項(xiàng)目到底是否有真正的商業(yè)前景。
Q5：對(duì)于想要報(bào)考該項(xiàng)目的學(xué)生，有哪些需要注意的地方？具體的報(bào)考流程是怎樣的？
林峰：我校該項(xiàng)目實(shí)行先面試再筆試。在2024年MTT項(xiàng)目招生過程中，現(xiàn)已開始了提前面試，在7月份以后，學(xué)校有多批次的申請報(bào)名。
在提前批次面試時(shí)，希望同學(xué)們可以將自己未來職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)劃和個(gè)人對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新理解，對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的想法能夠更好地融合在一起。
目前，學(xué)校所使用的考生服務(wù)系統(tǒng)已經(jīng)過全新設(shè)計(jì)，為考生提供非常方便的使用體驗(yàn)。考生需要在系統(tǒng)中填寫個(gè)人基本信息、教育背景、目前工作情況、未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、以及推薦人和個(gè)人推薦信息等，在系統(tǒng)中填寫完，就可以進(jìn)行提前面試申請了。
各位考生，2024年MTT項(xiàng)目的報(bào)考周期還是比較長的，也請大家做好規(guī)劃。
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