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考核指標(biāo) | 考 評 內(nèi) 容 | 評 分 細(xì) 則 | 得 分 |
校長重視20分 | 1.學(xué)校出臺“教育科研助力課堂教學(xué)改革”實(shí)施方案，指定一名校級領(lǐng)導(dǎo)專人落實(shí)（7分）。 | 5分，查學(xué)校2021年工作計(jì)劃。有相關(guān)明確表述，記2分，查學(xué)校出臺的2021年度教育科研助力課堂教學(xué)改革方案，記5分。無明確表述或無實(shí)施方案，不計(jì)分。無明確校級領(lǐng)導(dǎo)專人落實(shí)，另扣5分。 | |
2.校長有參加、指導(dǎo)教育科研活動筆記（8分）。 | 6分，查學(xué)校校長教育科研工作筆記。有參加、指導(dǎo)相關(guān)活動記載的筆記，每有一次記載記2分，最高記8分；沒有相關(guān)活動記載筆記，不記分。 | ||
3.學(xué)校制定“十四五”期間教育科研工作獎勵辦法，激發(fā)全體教師參加教育科研活動（5分）。 | 5分，查學(xué)?！笆奈濉苯逃蒲谐晒剟钷k法及學(xué)校2020學(xué)年教育科研獎勵憑證。有獎勵辦法并付諸實(shí)施，記5分。未出臺的獎勵辦法，不記分；沒有付諸實(shí)施憑證，不記分。 | ||
科研活動 | 4.分管領(lǐng)導(dǎo)全面落實(shí)學(xué)校出臺的教育科研助力課堂教學(xué)改革方案（8分）。 | 5分，查學(xué)校助力課堂教學(xué)改革活動記載。每學(xué)期不少兩次，有活動方案、活動圖片、活動小結(jié)。每有一次完整的活動記載，記2分（缺一項(xiàng)不記分）。最高記8分。 | |
5.分管領(lǐng)導(dǎo)積極組織開展全校性4月教育科研月活動（7分）。 | 5分。查教育科研活動月資料。學(xué)校有活動方案記2分，有詳實(shí)的過程性資料記2分，有活動通報(bào)記3分。有相關(guān)活動宣傳，市級媒體上加3分，校內(nèi)宣傳加1分。未開展教科研活動月的，扣30分。 | ||
課題 | 6.2018-2021四年內(nèi)有省、市立項(xiàng)大課題；2020年有市級立項(xiàng)小課題。（10分）。 | 10分，區(qū)教科所提供大、小立項(xiàng)課題清單。實(shí)小、一中、高中至少有2個(gè)大課題立項(xiàng)，其他學(xué)校至少有1個(gè)大課題立項(xiàng)，記5分；實(shí)小、一中、高中至少有2個(gè)小課題，其他學(xué)校至少有1個(gè)小課題，記5分。特別提醒：凡有大、小課題立項(xiàng)數(shù)量不達(dá)標(biāo)的學(xué)校，一律分別另扣10分、5分。 | |
7.大、小課題管理規(guī)范（20分）。 | 20分，嚴(yán)格按照荊門市大、小課題研究管理考核細(xì)則按100分進(jìn)行評價(jià)、通報(bào)，并按實(shí)際得分折算。 | ||
8.2018-2021四年內(nèi)有大課題結(jié)題；2020年立項(xiàng)小課題全部結(jié)題。（25分） | 25分，區(qū)教科所提供大、小結(jié)題課題清單。各學(xué)校每有一個(gè)大課題結(jié)題記10分；2020年立項(xiàng)小課題結(jié)題：實(shí)小、一中、高中每個(gè)記5分，其他學(xué)校每個(gè)小課題記10分。最高記25分。特別提醒：凡學(xué)校有一個(gè)市級立項(xiàng)大、小課題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能結(jié)題的，一律另扣10分。 | ||
科研 | 9.2021年出版教材或?qū)W術(shù)專著、發(fā)表課題論文、科研成果獲獎（10分）。 | 10分，查驗(yàn)課題論文發(fā)表或課題成果獲獎原件。課題研究論文發(fā)表，以公開出版學(xué)術(shù)刊物（論文標(biāo)題必須含有課題研究的關(guān)鍵詞）為準(zhǔn)；課題研究成果獲獎，以中央、省、市教育科研部門證書為準(zhǔn)。實(shí)小、一中、高中課題研究論文發(fā)表或課題研究成果獲獎，每篇記2分；其他學(xué)校課題研究論文發(fā)表或課題研究成果獲獎，每篇記5分。最高記10分。 | |
其它工作 | 10.上級教科部門交辦的其它專項(xiàng)（重點(diǎn)）工作。 | 每有一項(xiàng)不能按時(shí)完成的，扣10分。 1. 心理輔導(dǎo)室：達(dá)到合格獎3分，達(dá)到優(yōu)秀獎5分；不能達(dá)標(biāo)的一律扣10分。 |
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